1. تنظيم ورش عمل تدريبية في تقنيات المختبرات الدوائية، والتعامل الآمن مع المواد الكيميائية والبيولوجية.
  2. المشاركة في الندوات العلمية وحلقات النقاش حول المستجدات في علم الأدوية والتجارب السريرية.
  3. تنفيذ مشاريع بحثية جماعية في مجالات علم الأدوية الأساسية والسريرية.
  4. تنظيم Journal Club لمناقشة وتحليل أحدث الأبحاث والمنشورات العلمية في علم الأدوية.
  5. المشاركة في الأنشطة البحثية بالقسم والمساهمة في جمع البيانات وتحليلها وكتابة التقارير العلمية.
  6. حضور دورات قصيرة في الإحصاء الحيوي، وأخلاقيات البحث العلمي، وكتابة المقترحات البحثية.
  7. المشاركة في المؤتمرات العلمية وورش العمل المحلية ذات العلاقة بالصيدلة وعلم الأدوية.
  8. تنفيذ زيارات علمية ميدانية إلى المختبرات البحثية أو المؤسسات الصحية ذات الصلة.
  9. المشاركة في الأنشطة الطلابية التطوعية والتوعوية المتعلقة بالاستخدام الرشيد للأدوية وسلامة المرضى.

يُعدّ التدريب أحد المكونات الداعمة لبرنامج ماجستير علم الأدوية، ويهدف إلى إكساب الطلبة الخبرة العملية وربط المعارف النظرية بالتطبيق الميداني في مجالات علم الأدوية والبحوث الدوائية.

وصف التدريب:

  • يُنفَّذ التدريب خلال دورة البرنامج بعد إنهاء المقررات الأساسية.
  • يتم التدريب في جهات معتمدة مثل:
    • المستشفيات التعليمية والمختبرات البحثية.
    • شركات ومصانع الأدوية.
    • المراكز البحثية والجهات الرقابية الدوائية.
    • منظمات صحية وطنية أو دولية (مثل World Health Organization، وMinistry of Public Health and Population – Yemen).

أهداف التدريب الصيفي:

  • تنمية مهارات الطالب في:
    • تطبيق مبادئ علم الأدوية في الواقع العملي.
    • استخدام التقنيات المخبرية الأساسية في البحث الدوائي.
    • جمع البيانات وتحليلها في الدراسات الدوائية والسريرية.
  • تعزيز مهارات العمل ضمن فريق متعدد التخصصات.
  • تعريف الطالب ببيئة العمل في مجالات:
    • البحث العلمي الدوائي،
    • مراقبة جودة الأدوية،
    • الدراسات السريرية،
    • والرقابة الدوائية.

مخرجات التدريب:

  • إعداد تقرير علمي مفصل يوضح:
    • جهة التدريب،
    • الأنشطة المنفذة،
    • المهارات المكتسبة،
    • والتحديات العملية التي واجهها الطالب.
  • تقديم عرض شفهي لمناقشة تجربة التدريب أمام لجنة القسم.

أهم أماكن التدريب لطلبة ماجستير علم الأدوية

1️ المستشفيات التعليمية والمراكز الطبية

يتم التدريب في:

  • أقسام الصيدلة السريرية
  • أقسام المختبرات الطبية
  • أقسام البحث السريري

ويهدف التدريب إلى:

  • متابعة وصف الأدوية.
  • رصد المشكلات الدوائية.
  • تقييم الاستخدام الرشيد للأدوية (خصوصًا المضادات الحيوية).

2️ الجامعات والكليات الصحية (المختبرات البحثية)

مثل المختبرات البحثية في كليات الصيدلة والطب في الجامعات، ومنها على سبيل المثال:

  • جامعة العلوم والتكنولوجيا (مركز الأبحاث الصيدلانية)
  • المختبر المركزي
  • مختبر الرقابة الدوائية في وزارة الصحة

ويشمل التدريب:

  • تقنيات البحث في علم الأدوية.
  • التحاليل الدوائية الأساسية.
  • تصميم الدراسات المعملية.

3️ الجهات الرقابية والهيئات الصحية الوطنية

ومن أهم جهات التدريب:

  • Ministry of Public Health and Population – Yemen

ويُركّز التدريب فيها على:

  • تسجيل الأدوية.
  • متابعة سلامة الأدوية.
  • السياسات الدوائية الوطنية.
  • الرقابة على الاستخدام الرشيد للأدوية.

4️ شركات ومصانع الأدوية

ويشمل التدريب في:

  • أقسام مراقبة الجودة (Quality Control).
  • أقسام ضمان الجودة (Quality Assurance).
  • أقسام الشؤون التنظيمية.

ويهدف إلى:

  • التعرف على خطوات تصنيع الدواء.
  • اختبارات الثبات والجودة.
  • متطلبات التسجيل الدوائي.

5️ المراكز البحثية ومنظمات الصحة الدولية

ومن الجهات المناسبة للتدريب:

  • World Health Organization

ويشمل التدريب:

  • البرامج المتعلقة بسلامة الأدوية.
  • ترشيد استخدام المضادات الحيوية.
  • دعم الدراسات الوبائية والدوائية.

6️ المراكز المتخصصة في البحوث السريرية

ويتم فيها التدريب على:

  • إدارة الدراسات السريرية.
  • جمع البيانات.
  • الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي.
  • إعداد التقارير البحثية.

Views: 7