برنامج ماجستير علم الأدوية

برنامج بدأ ضمن العلوم الصيدلانية عام 2014م واستقل في 2021م لتعميق البحث العلمي. خرج برنامج علم الأدوية 11 متخصصاً في الأبحاث الدوائية.

يسعى برنامج ماجستير علم الأدوية في جامعة العلوم والتكنولوجيا إلى إعداد الطلاب لمتابعة المعرفة والمهارات المتقدمة، بالإضافة إلى مسارات مهنية بحثية في مجال الصناعات الدوائية/الطبية الحيوية أو الأوساط الأكاديمية، و/أو الحصول على درجات علمية متقدمة من مؤسسات أخرى تُسهم في خدمة المجتمع.

يهدف هذا البرنامج إلى:

1. تزويد الطلاب بفهم شامل لتطوير واستخدام الأدوية الآمنة والفعالة.
2. تخريج متخصصين في علم الادوية محترفين قادرين على تعزيز الصحة العامة من خلال الممارسة المثلى والبحث المتقدم.
3. تنمية مهارات البحث لدى الطلاب من حيث التخطيط والتنفيذ والتقييم وكتابة التقارير وعرض النتائج.
4. تعزيز مهارات الطلاب النقدية والتحليلية والعملية والتواصلية.

A. المعرفة والفهم:

A.1 شرح المفاهيم الدوائية المتقدمة للأدوية، بما في ذلك حركية الدواء، والعلاجات، وسميتها، وآلية عمل الدواء، والجوانب السريرية.

A.2 تحديد الأساس الجزيئي لاكتشاف الأدوية وآلية عملها.

A.3 مناقشة مختلف جوانب تصميم البحوث والتقنيات الإحصائية في بحوث علم الأدوية.

A.4 ذكر الحقائق الأساسية للعلوم الداعمة، بما في ذلك مبادئ علم الأدوية والكيمياء الحيوية، وغيرها من العلوم المتعلقة بعلم الأدوية الأساسي المنهجي والتجريبي.

A.5 وصف مبادئ مصير الدواء في الجسم من منظور متقدم وسريري.

B. المهارات الفكرية:

B.1 ربط الحقائق ذات الصلة بالعلوم الأساسية والسريرية الداعمة بالاستدلال والتشخيص وإدارة المشكلات الشائعة في علم الأدوية.

B.2 ابتكار منهجيات بحثية مناسبة في تصميم المشاريع وتخطيطها وتنفيذها.

B.3 صمم عرضًا تقديميًا لحالة دراسية من خلال الندوات/المجلات، مع التركيز على أهم المواضيع ذات الصلة.

C. المهارات المهنية والعملية:

C.1 إظهار القدرة على تقييم نتائج التحقيقات وكتابة التقارير عنها.

C.2 استخدام أحدث المعلومات والتقنيات المتعلقة بالحالات المرتبطة بعلم الأدوية.

C.3 تقييم الأدلة المستقاة من الدراسات العلمية.

C.4 تطبيق المهارات المعملية المناسبة، بما في ذلك ممارسات العمل الآمنة.

D. المهارات العامة:

D.1 التعلم والتطوير القائم على الممارسة.

D.2 حل المشكلات في الوقت المناسب.

D.3 التواصل بفعالية ضمن فريق أو بشكل فردي.

D.4 استخدام مصادر المعلومات المتنوعة بفعالية.

عند إكمال برنامج ماجستير علم الأدوية، يكون الخريجون قادرين على إظهار السمات التالية:

• الإلمام المعرفي
  يمتلك الخريجون فهمًا عميقًا وشاملًا للمفاهيم والمبادئ والنظريات الأساسية في علم الأدوية، وقادرون على توظيف هذه المعرفة المتخصصة بفاعلية في البيئات متعددة التخصصات والمهنية.
• الممارسة المهنية
  يكون الخريجون قادرين على تطبيق المعارف المتقدمة في علم الأدوية ودمجها مع الخبرات العملية والبحثية ذات الصلة لدعم الممارسة المهنية والعلمية.
• مقدّم الرعاية الصحية
  يتعاون الخريجون بفاعلية مع مقدمي الرعاية الصحية الآخرين للمساهمة في تقديم خدمات دوائية وصحية آمنة وفعّالة وعالية الجودة للمجتمع.
• الالتزام الأخلاقي والمسؤولية المهنية
  يُظهر الخريجون سلوكًا أخلاقيًا ومهنيًا، واحترامًا وتواصلًا فعّالًا مع الأفراد من خلفيات متنوعة، مع الالتزام بالمبادئ الأخلاقية والقانونية والدينية في ممارساتهم الأكاديمية والبحثية والمهنية.
• حل المشكلات
  يوظف الخريجون التفكير النقدي والإبداعي والقائم على الدليل العلمي لتحديد المشكلات العلمية والمهنية في علم الأدوية وتحليلها وإيجاد حلول مبتكرة لها.
• مهارات التواصل
  يتواصل الخريجون بوضوح وفاعلية مع مختلف الفئات، ويعرضون المعلومات والحجج العلمية باستخدام أساليب شفهية وكتابية ورقمية مناسبة.
• القيادة والعمل الجماعي
  يُظهر الخريجون سلوكًا مهنيًا ومهارات قيادية وقدرات ريادية، ويعملون بكفاءة وتعاون ضمن فرق متعددة التخصصات.
• التعلّم مدى الحياة
  يلتزم الخريجون بالتطوير الذاتي المستمر والتعلّم الأكاديمي والمهني مدى الحياة في مجال علم الأدوية والعلوم الصحية ذات الصلة.