صنعاء – نظمت عمادة التطوير وضمان الجودة بجامعة العلوم والتكنولوجيا يوم الثلاثاء 8 / 9 / 2026م، ورشة تدريبية بعنوان «إعداد الاختبارات المبنية على مخرجات التعلم وتقرير المقرر باستخدام القالب الذكي»، بمشاركة مسؤولي البرامج والجودة في الكليات.
وهدفت الورشة إلى تنمية مهارات المشاركين في إعداد الاختبارات بما يتوافق مع مخرجات التعلم المستهدفة للمقررات الدراسية، وتعزيز الاتساق بين مخرجات التعلم وعمليات التقويم، بما يسهم في رفع كفاءة أدوات القياس والتقويم وتحسين جودة المخرجات التعليمية.
كما تناولت الورشة آليات إعداد تقرير المقرر باستخدام القالب الذكي، وأهمية توظيفه في توثيق وتحليل نتائج العملية التعليمية، والاستفادة من البيانات والمعلومات الناتجة عن التقويم في دعم عمليات التحسين المستمر للمقررات والبرامج الأكاديمية.
وتضمنت الورشة عدداً من المحاور التطبيقية، شملت بناء الاختبارات وفق مخرجات التعلم، وأهمية التقييم القبلي والبعدي للاختبارات، والتعريف بقالب بنك الأسئلة وشرح بنوده، إلى جانب مناقشة معايير المراجعة الزميلية للامتحانات (Peer Review)، وآلية إعداد تقرير المقرر بعد انتهاء الاختبارات.
وقدّم الورشة كلٌّ من أ.م.د. أمين محمد الكستبان وم. عبدالله قحطان، حيث استعرضا مجموعة من المفاهيم والممارسات المرتبطة ببناء الاختبارات القائمة على مخرجات التعلم، إلى جانب تطبيقات عملية لتوظيف القالب الذكي في إعداد تقارير المقررات، بما يعزز دقة عمليات التقويم وجودة التوثيق الأكاديمي.
وتأتي هذه الورشة في إطار جهود جامعة العلوم والتكنولوجيا، ممثلة بعمادة التطوير وضمان الجودة، في دعم التطوير الأكاديمي ورفع كفاءة الكادر الأكاديمي، وترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر في العملية التعليمية، بما يواكب توجهات الجامعة نحو تطوير الأداء الأكاديمي وتعزيز معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.



English