برنامج تمريض
يسعى برنامج دبلوم تمريض بالكلية التطبيقية للعلوم والتكنولوجيا باجل إلى إعداد كوادر تمريضية علمية مؤهلة ومتمكنة ومحترفة لتلبية حاجات المجتمع اليمني ومتطلباته الصحية، وذلك من خلال تقديم خدمات تمريضية متميزة وذات كفاءة أكاديمية ومسؤولية مهنية عالية.
كما يسعى البرنامج إلى أن يكون خريجوه جزءاً فاعلاً من الحل المحلي لمشكلات الرعاية الصحية، من خلال توفير كوادر من أبناء المنطقة والمناطق القريبة، يفهمن ويلبين طبيعة المجتمع واحتياجاته الصحية.
كما يقدم البرنامج وفق استراتيجية نوعية تهدف إلى خلق بيئة تعليمية محفزة تحاكي وتشبه بيئة المستشفيات والمؤسسات الصحية، مع الحرص على إعداد معامل مجهزة بشكل يشبه إلى حد كبير تلك المؤسسات لرفع مستوى الأداء المهني والفني لدى الطلاب والطالبات.
حيث يعتبر معمل التمريض في الكلية التطبيقية للعلوم والتكنولوجيا-باجل نموذجاً رائعاً يضاهي في تجهيزاته أفضل المعامل، بحيث يضم بين جنباته العديد من الأجهزة والمعدات الحديثة التي تؤهل المعمل بالمواصفات المطلوبة لتدريب كفاءات تمريضية عالية الجودة.
تأسس برنامج دبلوم تمريض، بهدف إعداد كوادر تمريضية فنية مؤهلة في مجال التمريض وفق احتياجات سوق العمل والقطاع الصحي.
أسهم البرنامج في تخريج دفعات من الكوادر التمريضية المؤهلات والمؤهلين أكاديمياً وعلمياً ومهنياً.
يلبي البرنامج جانباً من احتياجات المؤسسات الصحية من الكوادر الفنية المؤهلة في مجال التمريض، ويكسب خريجيه المعارف والمهارات اللازمة للمنافسة والمساهمة في سوق العمل الصحي المحلي والإقليمي.
يسهم البرنامج في ترسيخ مبادئ أخلاقيات المهنة، ومكافحة العدوى، وسلامة المريض، والتواصل الفعال والعمل ضمن فريق الرعاية الصحية.
يعمل الخريجون في المستشفيات والمراكز الصحية والعيادات والأقسام الطبية المختلفة ومرافق الرعاية الصحية العامة والخاصة.
يوفر البرنامج فرصاً للتدريب العملي والسريري بما يعزز قدرة الطلاب والطالبات على تطبيق المعارف والمهارات في بيئات الرعاية الصحية الحقيقية.
يشارك البرنامج ويسهم في خدمة المجتمع من خلال الأنشطة المجتمعية والتوعوية والمشاركة في الحملات الصحية، وتعزيز الوعي الصحي العام والوقاية من الأمراض ورعاية المرضى.
رسالة قسم فني التمريض
يسعى برنامج فني التمريض إلى إعداد وتخريج كوادر صحية ذات كفاءة مهنية عالية قادرة على تقديم الرعاية الصحية المتميزة وفق أرقى المعايير الأكاديمية والمهنية وذلك عن طريق تزويدهم بمعارف عصرية ومهارات متقدمة في ضوء قيم ديننا الإسلامي الحنيف وكذلك القيام ببحوث علمية متميزة لمواكبة التقدم العلمي بما ينعكس إيجاباً على الاحتياجات التنموية للمجتمع[cite: 1].
أهداف قسم فني التمريض
- إكساب الطلبة المعارف والمهارات العلمية والمهنية في العلوم الصحية[cite: 1].
- إعداد كوادر صحية مؤهلة ومدربة على استخدام أحدث الأجهزة الطبية[cite: 1].
- تطبيق القيم الإسلامية في ممارسة المهنة الطبية[cite: 1].
- إعداد كادر مؤهل ومدرب على تطبيق جميع المهارات التمريضية[cite: 1].
- الإسهام في نشر الوعي الصحي بين أفراد المجتمع واكتساب الطلبة السلوك المهني في التعامل مع كافة أفراد المجتمع[cite: 1].
- المشاركة الفاعلة في كافة الأنشطة التي تهدف إلى تقديم الخدمات الصحية والوقائية[cite: 1].
- إنشاء علاقات وشراكات فعالة مع المؤسسات ذات الصلة[cite: 1].
- الإسهام في تقديم الخدمات الصحية والبحثية المتميزة لحل مشاكل المجتمع الصحية[cite: 1].
مخرجات التعلم المستهدفة لبرنامج فني التمريض
أولاً: المعرفة والفهم
- معرفة وفهم كل أساسيات التمريض بمفهومها النظري والعملي[cite: 2].
- معرفة وفهم كيفية الإسعاف الأولي لأي حالة طارئة[cite: 2].
- معرفة الإجراءات التمريضية لكل الأمراض الطارئة وغير الطارئة[cite: 2].
- فهم تخصص كل أقسام المستشفى وكيفية العمل فيه[cite: 2].
- معرفة وفهم كل الفحوصات الروتينية وكل جديد من حيث الاسم والاختصار والأهمية[cite: 2].
- التوسع العلمي والمعرفي بكل ما يتجدد في الإجراءات التمريضية والأجهزة الطبية التي يحتاجها الممرض[cite: 2].
- التعرف على الحقوق والمسؤوليات داخل شؤون نظام التوظيف في المستشفى[cite: 2].
ثانياً: المهارات الذهنية
- سرعة البديهة والدقة المتناهية في العمل[cite: 2].
- المشاركة في الأبحاث العلمية[cite: 2].
- تحضير وتقديم برنامج حلقات نقاش للطلاب وأعضاء الفريق الطبي والمجتمع[cite: 2].
- القدرة على العصف الذهني بما يحتاجه المريض وكذلك في التشخيص السريري لمساعدة الطبيب[cite: 2].
ثالثاً: المهارات العملية والمهنية
- توفير خدمات التمريض الأساسية للعملاء باستخدام نهج التمريض النظامي[cite: 2].
- تحقيق الحماية والسلامة للذات والآخرين ضمن سياسة مكافحة العدوى[cite: 2].
- تميز الاحتياجات الخاصة للمريض مع الأنبوب الأنفي والمعدي، القسطرة، الشفط، تغيير الملابس، الجراحة والتعقيم، وإعطاء الأكسجين… إلخ[cite: 2].
- مراقبة العلامات الحيوية والعلاج بالسوائل الوريدية وضرب الإبر بشتى أنواعها والتسجيل الدقيق للملاحظات الجيدة[cite: 2].
- الحفاظ على المرافق الصحية البيئية وتوفير بيئة آمنة وجيدة التهوية[cite: 2].
- المحافظة على المعدات والأدوات والاهتمام بتعقيمها[cite: 2].
- حفظ السجلات الطبية وحفظ أسرار المرضى[cite: 2].
- تلبية احتياجات المريض وفقاً للحالة الصحية للمريض[cite: 2].
- تجهيز المرضى مع ملفاتهم للعمليات والأشعة وغيرها[cite: 2].
رابعاً: المهارات العامة
- المشاركة في أنشطة الرعاية الصحية الأولية في المجتمع كعضو في الفريق الصحي والعمل بروح الفريق الواحد[cite: 2].
- المشاركة في رعاية صحة الأم والطفل[cite: 2].
- المساعدة في رعاية أقسام الطوارئ[cite: 2].
- المشاركة في الإشراف على طلاب التمريض أثناء التدريب العملي[cite: 2].
- المشاركة في الإشراف على المساعدين التمريض والممرضات العملية[cite: 2].
- احترام المرضى والرؤساء والزملاء والمحافظة على خصوصية التعاملات[cite: 2].
السمات والمواصفات العامة للخريج
بعد الانتهاء من دراسة البرنامج، يكون الخريج قادرًا على:
- تطبيق المعارف والمهارات ذات الصلة بالتخصص[cite: 2].
- الممارسة العملية بأمان وفعالية وممارسة المبادئ الأخلاقية[cite: 2].
- الفهم الكامل للأمراض الأكثر شيوعاً من حيث الأسباب والعلاج والإجراءات التمريضية والوقاية منها[cite: 2].
- القدرة على العمل بشكل مستقل في مراكز الرعاية الصحية الريفية وإجراء العمل التمريضي على أكمل وجه[cite: 2].
- التعرف على أدوار الممرضين داخل نظام الرعاية الصحية وكيف يساهمون في نظام تقديم الرعاية الصحية الذي يركز على المريض[cite: 2].
- المشاركة في التطوير المهني المستمر واستراتيجيات البحث عن المعرفة الفعالة[cite: 2].
- القدرة على التعامل الصحيح مع الأدوات والمعدات والأجهزة الطبية والصيانة الوقائية لها ومعرفة المشاكل واتخاذ الإجراءات التصحيحية[cite: 2].
- المساعدة على التشخيص السريري وتوسيع المدارك حول التشخيص السريري للأمراض المعدية وغير المعدية[cite: 2].
- احترام العلاقات الشخصية والمهنية لجميع العاملين في مجال الرعاية الصحية والعمل بروح الفريق الواحد[cite: 2].
- القدرة على التعامل مع المرضى بمختلف مذاهبهم ومعتقداتهم والإلمام بالسلوك الأخلاقي بالتعامل معهم والحفاظ على أسرار وممتلكات المرضى[cite: 2].
- استخدام الحاسوب وتقنية المعلومات بشأن العمل التمريضي والسجلات الطبية والأرشفة الإلكترونية والإحصاء الطبي الحيوي[cite: 2].
- القدرة على التعرف وإيجاد الحلول لأية مشكلة قد تنشأ في العمل أو خلال الإجراءات التمريضية[cite: 2].
- التمتع بمواصفات المواطنة الصالحة والهوية الوطنية والمسؤوليات الاجتماعية والإنخراط في شؤون المجتمع والإلمام بالقضايا المعاصرة[cite: 2].
- • إكمال بنجاح جميع المقررات الدراسية الموزعة على 3 سنوات دراسية (6 فصول دراسية).
- • اجتياز الجانب النظري والعملي لكل مقرر (محاضرات، مختبرات، وتدريب سريري).
- • المعارف والفهم: الإلمام بالمعلومات النظرية التمريضية.
- • المهارات الذهنية: القدرة على التحليل والتفكير النقدي السريري.
- • المهارات المهنية والعملية: القدرة على أداء المهارات التمريضية بكفاءة.
- • المهارات العامة: مهارات التواصل الفعال والعمل الجماعي.
- • اجتياز التقييمات (الحضور والمشاركة، الواجبات، اختبار منتصف الفصل، والاختبار النهائي نظري وعملي).
- • الالتزام بسياسات المقرر (مثل نسبة الحضور التي لا تقل عن 75%، وعدم الغش أو الانتحال).
- • اجتياز التدريب السريري والميداني في الأقسام الطبية المختلفة.
- • الالتزام بأخلاقيات مهنة التمريض ومكافحة العدوى وسلامة المريض.
- • تسوية جميع الالتزامات الإدارية والمالية تجاه الكلية.
- • استيفاء إجراءات اعتماد وثائق التخرج وكشف الدرجات المعتمد والتقدير التراكمي.
- • استكمال متطلبات اختبار الكفاءة أو ترخيص مزاولة المهنة.
- • التشريح وعلم وظائف الأعضاء (Anatomy & Physiology 1 & 2).
- • علم الأحياء الدقيقة والطفيليات (Microbiology & Parasitology).
- • الكيمياء الحيوية (Biochemistry).
- • علم الأمراض (Pathophysiology).
- • أساسيات التمريض (Fundamental of Nursing I & II).
- • المصطلحات الطبية (Medical Terminology).
- • مبادئ مكافحة العدوى (Infection Control Basics).
- • تمريض البالغين (Medical Surgical Nursing 1 & 2).
- • تمريض الأطفال (Pediatric Nursing).
- • تمريض الصحة النفسية (Psychiatric Health Nursing).
- • تمريض صحة المجتمع (Community Health Nursing).
- • تمريض الطوارئ والعناية المركزة (Intensive Care Unit – ICU).
- • الصيدلة (Pharmacology).
- • الجراحة (Surgery).
- • أمراض النساء والولادة (Gynecology).
- • الطب الشرعي (Forensic Medicine).
- • التغذية العلاجية (Therapeutic Nutrition).
- • أنف وأذن وحنجرة (ENT Diseases).
- • الصحة العامة (Public Health).
- • علم الأوبئة (Epidemiology).
- • التثقيف الصحي (Health Education).
- • اللغة الإنجليزية (English Language I & II).
- • اللغة العربية (Arabic Language).
- • مقدمة في الحاسوب (Introduction to Computer).
- • علم النفس (Psychology).
- • الإدارة الصحية (Health Administration).
- • أخلاقيات المهنة (Professional Ethics).
- • مهارات التواصل (Communication Skills).
- • ثقافة إسلامية (Islamic Culture).
- • منهجية البحث (Research Methodology).
- • الإحصاء الحيوي (Biostatistics).
▼
يعمل الخريج (وفق المؤهل والترخيص) في المجالات الآتية:
-
- –
المستشفيات: أقسام (الباطنية، الجراحة، الأطفال، النساء والولادة، الطوارئ، الغسيل الكلوي، والعيادات)، بالإضافة لغرف العمليات ووحدات العناية المركزة.
- –
-
- –
مراكز الرعاية الأولية: تقديم الخدمات التمريضية، العلاجية، الوقائية، والتثقيفية.
- –
-
- –
الصحة العامة والمجتمعية: برامج الوقاية، تعزيز الصحة، والزيارات التوعوية المجتمعية.
- –
-
- –
صحة الأم والطفل والتحصين: رعاية الأمهات والأطفال، والمشاركة في حملات التطعيم.
- –
-
- –
المنظمات والإغاثة: العمل ضمن المشاريع الصحية والبرامج الإنسانية المحلية والدولية.
- –
- –
التعليم والتدريب: التثقيف الصحي، والأكاديمي (عند استيفاء المؤهلات والخبرات المطلوبين).