الخطة الدراسية لبرنامج اللغة العربية

الجمهورية اليمنية

جامعة العلوم والتكنولوجيا

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

قسم الدراسات الإسلامية واللغة العربية

برنامج : اللغة العربية

إدارة ضمان الجودة

توصيف برنامج اللغة العربية

اللجنة المعدة للوثيقة حسب قرار عميد الكلية:

1ـ أ. ظلال محمد ديب الجاجي

2 ـ د. عبد الله علي الثوري

3 ـ د. يحيى بن محمد المهدي

4 ـ د. سمية محمد السيد

5 ـ أ. عبد الرحمن زيد الحبيشي

مقدمة: Introduction

نظراً للحاجة الماسة التي يشهدها سوق العمل المحلي والإقليمي والإسلامي إلى المؤهلات العلمية المتخصصة في مجال اللغة العربية، فقد تم فتح باب القبول في برنامج اللغة العربية في العام الجامعي 1994م، وحرصاً على تخريج الأكفاء علمياً ومهارياً، وسعيا منا إلى تحقيق الريادة إقليمياً ، والتميز عالمياً. فقد تم تطوير البرنامج في العام الجامعي 2007/2008م

معلومات عامة عن البرنامج: Program Identification and General Information
1	اسم البرنامج Program title	اللغة العربية.
2	نوع البرنامج: Program Type	مستقلSingle Program ( √ ) مشترك بين قسمين Joint Program ( ) متعدد Multidisciplinary Program( )
3	عدد سنوات الدراسة في البرنامج: Number of years needed for completion of the program	أربع سنوات .
4	إجمالي الساعات المعتمدة اللازمة لإكمال البرنامج: Total credit hours needed for completion of the program	133 ساعة .
5	المؤهل (الشهادة) التي يمنحها البرنامج: Award granted on completion of the program	بكالوريوس ـ لغة عربية .
6	اسم الجامعة التي تمنح الشهادة: Name of the university which provide the Award	جامعة العلوم والتكنولوجيا .
7	اسم الكلية التي ينتمي إليها البرنامج وتمنح الشهادة من خلالها: Name of the faculty which own the program and provide the Award	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية .
8	اسم القسم الذي ينتمي إليه البرنامج: Department which own the program	الدراسات الإسلامية واللغة العربية .
9	اسم الكلية التي تسهم في تدريس بعض مقررات البرنامج: Name of the faculty which participates in teaching some of the program courses	العلوم الإدارية .
10	تاريخ تطوير البرنامج: Date of program development	2007/2008م
11	منسق البرنامج: Program Coordinator	أ‌. ظلال محمد ديب الجاجي
12	المراجع الخارجي/ المراجعون الخارجيون: External Reviewer\ External Reviewers	أ.د.عبد اللطيف مصلح عايض
13	تاريخ اعتماد البرنامج على مستوى الجامعة ووزارة التعليم العالي: Date of Program Approval from the university and the MoHE	1- من مجلس القسم العلمي 25/ 2/ 2014م 2- من مجلس الكلية 23/ 3 / 2014م 3- من مجلس العمداء …/…/………….. 4- من مجلس الجامعة …/…/………….. 5- من وزارة التعليم العالي …/…/…………..

رؤية الجامعة ورسالتها وأهدافها: University Vision, Mission and Goals
	§ رؤية الجامعة: University Vision
	أن تصبـــح جامعــــــة العلــــــوم والتكنولوجيا إحدى الجامعات الرائدة إقليميا والمتميزة عالميا.
	§ رسالة الجامعة: University Mission
	تسعى جامعة العلوم والتكنولوجيا لتقديم خدمة تعليمية متميزة، تكسب الطلبة معارف ومهارات تلبي متطلبات التنمية وسوق العمل، والإسهام في تنمية المجتمع بتقديم خدمات بحثية واستشارية وتدريبية وبرامج التعليم المستمر، من خلال كادر أكاديمي وإداري كفء، وبيئة تعليمية محفزة، وبرامج متطورة، والتوسع في الشراكات المحلية والإقليمية والدولية، وفقاً لأنظمة الجودة الشاملة، والشفافية والأخلاقية المهنية.

§ أهداف الجامعة: University Goals

1. إكساب الطالب المعارف والمهارات في التخصصات الأكاديمية المختلفة.

2. الإسهام في دعم جهود البحث العلمي المعرفي والتطبيقي في المجالات المختلفة.

3. ربط المخرجات التعليمية بمتطلبات التنمية واحتياجات سوق العمل.

4. توفر البنية التحتية اللازمة لدعم العملية التعليمية والخدمات والأنشطة الطلابية.

5. توفير فرص التعليم والتعلم غير المختلط

6. التوسع في الشراكات وتطوير العلاقة مع الجامعات ومؤسسات البحث العلمي محليا وإقليمياً ودولياً.

7. تعزيز دور الجامعة في خدمة المجتمع بتقديم برامج استشارية وتدريبية في مختلف جوانب التنمية

رؤية الكلية ورسالتها وأهدافها: Faculty Vision, Mission and Goals
	§ رؤية الكلية: Faculty Vision
	أن تصبح الكلية رائدة إقليمياً، في التخصصات الإنسانية والاجتماعية.
أ‌-	§ رسالة الكلية: Faculty Mission
	تسعى كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية لتقديم خدمات تعليمية وتدريبية واستشارية متميزة، تسهم في تنمية المجتمع، وتلبي متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، من خلال كفاءات أكاديمية وإدارية متميزة، وبيئة تعليمية وبحثية محفزة. على أن تراعى في كل ذلك القيم الآتية: 1-اعتماد مبدأ المساءلة. 2. تشجيع المبادرات الذاتية والإبداعية. 3. تنمية روح المسؤولية نحو المجتمع. 4. العمل بروح الفريق الواحد. 5. الجودة والتميز.

§ أهداف الكلية: Faculty Goals

1. تخريج كادر مؤهل في مجال العلوم الإنسانية مُعد لسوق العمل.

2. تفعيل دور الطالب في المجتمع وتنمية مهارات التفكير لديه.

3. تقديم خدمات مجتمعية متميزة في مجال اللغة العربية.

4. تشجيع البحث العلمي التطبيقي في مجال العلوم الإنسانية عامة واللغة العربية بشكل خاص.

رؤية البرنامج ورسالته وأهدافه: Program Vision, Mission and Goals
	§ رؤية البرنامج: Program Vision
	أن يحقق برنامج اللغة العربية الريادة محلياً و التميز إقليمياً في مجال علوم اللغة العربية.
ب‌-	§ رسالة البرنامج: Program Mission
	يسعى البرنامج إلى إعداد طلبة متميزين متمتعين بخبرات تعليمية عالية الجودة في علوم اللغة العربية، عبر تزويدهم بالمعارف التخصصية، والمهارات البحثية اللازمة لتحقيق التميز العلمي من خلال كادر أكاديمي متخصص وبيئة تعليمية مناسبة ، والتوظيف الأمثل للمعرفة والبحث في ضوء قيم وحاجات المجتمع ووفقاً لمعايير الاعتماد الأكاديمي .
	§ أهداف البرنامج: Program Goals
	1. إعداد كادر مؤهل ومتخصص في مجال اللغة العربية متمكن معرفيا ومهاريا في مختلف فروع اللغة العربية. 2. تفعيل دور الطالب وتحفيز قدراته الفكرية، وربطه باحتياجات المجتمع ومتطلباته. 3. تزويد الطالب بمعارف اللغة العربية ومهاراتها؛ بأبعادها اللغوية وتطبيقاتها. 4. تنمية القدرات والمعارف والمهارات البحثية من خلال استيعاب منهج البحث العلمي، لزيادة القدرة على تحقيق متطلبات البحث العملي.

معايير البرنامج: Program Standards
	§ المعايير الأكاديمية: Academic Standards
	تم البحث عن معايير أكاديمية دولية أو عربية أو إقليمية لغرض تقييم البرنامج منها جامعة الملك عبد العزيز وجامعة السلطان قابوس وجامعة أسيوط وجامعة الإسراء والجامعة الأردنية وغيرها من الجامعات ولكن لم يتم الحصول على تلك المعايير حتى نقوم بإجراءات التقييم لذلك قمنا بإعداد الوثيقة بدون الرجوع إلى معايير أكاديمية لجهات اعتماد لتعذر الحصول عليها .

§ المرجعيات: Benchmarks

قمنا بعملية مسح لبعض البرامج المشابهة في بعض الجامعات العربية واخترنا منها خمسة برامج من خمس جامعات عربية في أربع دول – السعودية(جامعة الملك عبد العزيز)، الأردن(الجامعة الأردنية ، الإسراء)، عمان(جامعة مسقط)، مصر(جامعة أسيوط) – لم نجد ما يدل على أن تلك البرامج معتمدة من جهة اعتماد أكاديمية – وبناء عليه قمنا بإضافة بعض المقررات وحذف مقررات أخرى كما قمنا بتعديل الوزن الزمني لبعض المقررات، وتعديل عدد الساعات المعتمدة للبرنامج من 156 ساعة إلى 133ساعة بحسب الملاحق الآتية:

أسماء البرامج المشابهة (ملحق 1)

مسح الساعات للبرامج المشابهة (ملحق 2)

مسح مقررات البرامج المشابهة (ملحق 3 ، 4)

§ أعضاء هيئة التدريس المشاركون في عملية التطوير:

شارك في عملية التطوير للبرنامج العديد من أعضاء هيئة التدريس المختصين من داخل الجامعة و خارجها. (ملحق 5)

مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج: Intended Learning Outcomes (ILOs)

A	المعرفة والفهم Knowledge and Understanding
			مخرجات البرنامج Program Outcomes	طرق التعليم والتعلم Teaching& Learning Methods	طرق التقييم Assessment Methods
A1.		· يظهر معرفة وفهما للمصادر الأدبية واللغوية، والمصطلحات اللغوية والنحوية والأدبية والنقدية والبلاغية.		· محاضرات. · الحوار والمناقشة . · عروض تقديمية .	· الاختبارات النصفية. · الاختبارات القصيرة. · الاختبارات النهائية · تقييم العروض . · تقييم مشاركة الطلبة في الحوار والمناقشة.
A2.		§ يشرح الأساليب اللغوية والنحوية والبلاغية وفقا للمعايير المحددة.
A3		· يوضح الأسس الفلسفية والخصائص الفنية والتأريخية للشعر على مدى العصور الأدبية.
A4.		· يصف الجانب الإيقاعي (العروضي) للشعر.
A5		· يظهر معرفة بالسيرة النبوية والأحكام الفقهية والتجويدية و العقدية والفكرية المختلفة.
B	المهارات الذهنية Intellectual Skills
			مخرجات البرنامج Program Outcomes	طرق التعليم والتعلم Teaching& Learning Methods	طرق التقييم Assessment Methods
B1.		يحلل النصوص تحليلا أدبيا وبلاغيا وفقا للمناهج النقدية الأدبية و القواعد النحوية والبلاغية.		§ المحاضرة. § حل المشكلات . § الحوار والمناقشة § العصف الذهني. § تحليل نصا أدبيا	· اختبارات تحريرية. · تقييم تقارير الطلبة في حل المشكلات · تقييم تكليف (تحليل النص الأدبي)
B2		يميز بين النظريات اللغوية والنظريات الأدبية من حيث (النشأة، والوظيفة، والدلالة).
B3.		يربط بين الجوانب النظرية والجوانب الحياتية في القضايا اللغوية والتركيبية بما يعزز الصورة الذهنية لدى المجتمع.
B4		يربط الأحكام الفقهية والقضايا العقدية والفكرية ومواقف السيرة النبوية بالواقع الحياتي.

C	المهارات المهنية والعملية Professional and Practical Skills
			مخرجات البرنامج Program Outcomes			طرق التعليم والتعلم Teaching& Learning Methods	طرق التقييم Assessment Methods
C1		ينقد النصوص الأدبية وفقا للمناهج النقدية الصحيحة.		§ محاضرة. § حل مشكلات واقعية. § التعلم التعاوني. § التعلم الذاتي. § ا لطريقة الاستنباطية. § قراءة تطبيقية			§ تقييم القراءة التطبيقية. § اختبارات شفهية. § تقييم الأداء . § ملاحظة الأداء. § اختبارات تحريرية.
C2		يستخدم مهارات اللغة العربية الأربع(الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة) وأحكام التجويد في الواقع العملي بطريقة فاعلة.
C3		يوظف القواعد النحوية والبلاغية واللغوية التي درسها في حياته اليومية، متقنا الفصحى بطلاقة.
C4		يقيم الأخطاء اللغوية والأسلوبية والتركيبية في أي نص لإظهار الجانب الجمالي للغة.
C5		يمارس مهارات البحث العلمي الأدبي.
C6		يمارس سلوكيات عبادية وأخلاقية وحياتية عامة في ضوء السيرة النبوية والأحكام الفقهية والعقدية.
D	المهارات العامة General Skills
			مخرجات البرنامج Program Outcomes			طرق التعليم والتعلم Teaching& Learning Methods	طرق التقييم Assessment Methods
D1		يعرض أفكاره بوضوح متواصلا مع الآخرين بفاعلية.			§ محاضرة. § تطبيقات عملية. § سمنارات. § إعداد تقرير			§ تقييم بحث. § تقييم تقرير. § تقييم عرض.
D2		يجيد استعمال الحاسب الآلي، لتعزيز مهاراته وقدراته في مجال التخصص(المهنة)
D3		يدير الوقت وفرق العمل متخذا القرارات المناسبة، وحالا للمشاكل التي تواجهه،ومقدرا وجهة نظر الآخرين.
D4		يجيد البحث عن المؤلفات العلمية القيمة، مستخدما مصادر المكتبة والإنترنت بكفاءة.

مقارنة مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج مع المعايير المرجعية Mapping PILO’s with the benchmarks
المعايير المرجعية (يذكر اسم المرجعية) Standards and Benchmarks أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا	مخرجات التعلم المستهدفة PILOs	المجال Skills Areas
رسالة الجامعة +الهدف الأول من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	A1	المعرفة والفهم Knowledge & Understanding
رسالة الجامعة+ الهدف الأول من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	A2
رسالة الجامعة+الهدف الأول من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	A3
رسالة الجامعة+الهدف الأول من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	A4
رسالة الجامعة+الهدف الأول من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	A5
رسالة الجامعة+الهدف الثاني من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	B1	المهارات الذهنية Cognitive Skills
رسالة الجامعة+الهدف الثاني من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	B2
رسالة الجامعة+الهدف السابع من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	B3
رسالة الجامعة+الهدف الثالث من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	B4
رسالة الجامعة+الهدف الثاني من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	C1	المهارات العملية والمهنية Professional and Practical Skills
رسالة الجامعة+الهدف الثالث من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	C2
رسالة الجامعة+الهدف السابع من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	C3
رسالة الجامعة+الهدف الثاني من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	C4
رسالة الجامعة+الهدف السادس من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	C5
رسالة الجامعة+الهدف الخامس من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	C6
رسالة الجامعة+الهدف السادس من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	D1	المهارات العامة الانتقالية General Skills
رسالة الجامعة+الهدف الثالث والرابع والسادس من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	D2
رسالة الجامعة+الهدف الخامس والسادس والسابع من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا	D3
رسالة الجامعة+الهدف الثاني والرابع والسادس من أهداف جامعة العلوم والتكنولوجيا .	D4

تسكين مخرجات التعلم: Intended Learning Outcomes Mapping

لضمان شمول المقررات للمجالات المعرفية المختلفة في البرنامج فقد تم تحديد مجالات المحتوى العلمي إلى مجالات رئيسة وفرعية مع أوزانها النسبية (ملحق رقم 6) كما تم الربط بين هذه المجالات وما يقابلها من مخرجات التعلم (ملحق رقم 7) ثم ربط هذه المجالات مع المقررات الدراسية (ملحق رقم 8) وأخيراً تم ربط مخرجات التعلم بالمقررات الدراسية (ملحق رقم 9)

هيكل/ خطة البرنامج: Program Structure / Plan

مدة البرنامج: أربع سنوات

الساعات المعتمدة للبرنامج : 133ساعة معتمدة .

نظام الدراسة في البرنامج: فصلي .

Study Plan Framework إطار الخطة الدراسية للبرنامج
Requirements المتطلبات		Credit Hours الساعات المعتمدة
University Requirements متطلبات جامعة		25
Faculty requirements متطلبات كلية	Compulsory إجبارية	4
	Elective اختيارية	لا يوجد
Program requirements متطلبات برنامج	Compulsory	98
	Elective	6
Total of Credit Hours إجمالي الساعات المعتمدة		133

University Requirements (25 credit hours) متطلبات جامعة
Courses Of University Requirements
Course Title اسم المقرر		Code/ no. رمز المقرر ورقمه	C.H الساعات المعتمدة			C.H	Pre-Requisites متطلبات قبلية
Course Title اسم المقرر		Code/ no. رمز المقرر ورقمه	Th. نظرية	Pr. عملية	Tr. تدريبية	C.H	Pre-Requisites متطلبات قبلية
1	مهارات تلاوة القرآن الكريم وتجويده	UST01	—	1	—	1	——	Skills of Holy Quraan Resitation and Tajweed
2	اللغة الانجليزية 1	UST02	—	4	—	4	——	English Language1
3	اللغة العربية	UST03	—	4	—	4	——	Arabic Language
4	تنمية المهارات القيادية	UST04	1	—	—	1	——	Leadership Skills Development
5	الثقافة الإسلامية	UST05	4	—	—	4	——	Islamic Culture
6	اللغة الانجليزية2	UST06	—	4	—	4	اللغة الإنجليزية 1	English Language2
7	مهارات الاتصال	UST07	1	—	—	1	——	Communications Skills
8	التفكير الناقد	UST08	1	—	—	1	——	Critical Thinking
9	مبادئ الحاسوب والإنترنت	UST09	—	3	—	3	——	Computer Skills
10	مناهج البحث العلمي	UST10	2	—	—	2	——	Research Methodology
Total of Credit Hours إجمالي الساعات المعتمدة			9	16	—	25	1

Faculty Requirements (4 credit hours)متطلبات كلية
Faculty Compulsory Courses
Course Title		Code/ no.	C.H			CH	Pre-Requisites
Course Title		Code/ no.	Th.	Pr.	Tr.	CH	Pre-Requisites
1	مقدمة في علم الاجتماع	BHSS01	2	—	—	2	——	Introduction to Sociology
2	مقدمة في علم النفس	BHSS02	2	—	—	2	——	Introduction to psychology
Total of Credit Hours			4	—	—	4	—

3. Program Requirements (99 credit hours) متطلبات برنامج
3.1 Core Courses (97 credit hours) مقررات أساسية
Program Compulsory Courses
Course Title		Code/ no.	C.H /Week			CH	Pre-Requisites
Course Title		Code/ no.	Th.	Pr.	Tr.	CH	Pre-Requisites
1	علوم القرآن	BIA001	3	–	–	3	——	Sciences of Quran
2	السيرة النبوية	BIA002	2	–	–	2	——	Sirah Of Prophe Mohammad(PBUH)
3	المصادر الأدبية واللغوية	BIAA01	3	–	–	3	——	Literary and linguistic
4	الأدب في العصر الجاهلي(1)	BIAA02	3	–	–	3	——	Literature in the pre-Islamic era
5	النحو وصرف (1)	BIA003	2	–	1	3	——	As the exchange (1)
6	تاريخ اللغة العربية	BIAA03	3	–	–	3	——	History of Arabic
7	العقيدة الإسلامية	BIAA04	2	–	–	2	——	The Islamic faith
8	فقه اللغة العربية	BIAA05	3	–	–	3	تاريخ اللغة العربية	Philology
9	أحكام العبادات	BIAA06	3	–	–	3	——	Provisions of the acts of worship
10	النحو والصرف (2)	BIA007	2	–	1	3	النحو وصرف (1)	As the exchange (2)
11	نقد أدبي قديم	BIAA07	2	–	–	2	——–	OLD literary criticism
12	الأدب في صدر الإسلام و العصر الأموي	BIAA08	3	–	–	3	الأدب في العصر الجاهلي	Literature in Early Islam and Umayyad
13	البلاغة (1) وعلم البيان	BIA016	3	–	–	3	——	Rhetoric (1) and flag the statement
14	الأدب في العصر العباسي الأول	BIAA09	3	–	–	3	الأدب في العصر الإسلامي والأموي	Literature in the Abbasid period I
15	الأدب الأندلسي	BIAA10	3	–	–	3	الأدب في العصر العباسي	Andalusian literature
16	النحو والصرف (3) .	BIA011	2	–	1	3	نحو وصرف2	As the exchange (3 )
17	المدارس النحوية	BIAA11	2	–	–	2	نحو وصرف3	Grammar schools
18	علم اللغة	BIAA12	3	–	–	3	———-	Linguistics
19	الترجمة والتعريب	BIAA13	3	–	–	3	إنجليزي 1+2	Translation and Arabization
20	الإعجاز في القرآن الكريم	BIA015	2	–	–	2	—–	Miracles in the Quran
21	البلاغة (2)علم المعاني	BIA020	2	–	–	2	البلاغة (1) علم البيان	Rhetoric (2) semantics
22	نحو وصرف 4	BIA014	2	–	1	3	نحو وصرف 3	As the exchange ( 4)
23	الأدب في العصر العباسي الثاني	BIAA14	3	–	–	3	الأدب في العصر العباسي الأول	Literature in the Abbasid period II
24	الأدب في عصر الدويلات	BIAA15	3	–	–	3	الأدب الأندلسي+الأدب في العصر العباسي الثاني	Literature in the Age of states
25	الأدب اليمني المعاصر	BIAA16	3	–	–	3	الأدب في عصر الدويلات	Yemeni Contemporary Literature
26	الأدب العربي الحديث ( الشعر)	BIAA17	3	–	–	3	الأدب في عصر الدويلات	Modern Arabic literature (Poetry)
27	النحو (5)	BIAA18	2	–	1	3	النحو 4	As (5)
28	بلاغة (3) علم البديع	BIAA19	3	–	–	3	بلاغة 2	Aware of Badi
29	النقد الأدبي الحديث	BIAA20	3	–	–	3	النقد الأدبي القديم	Modern literary criticism
30	علم الدلالة	BIAA21	3	–	–	3	بلاغة1+2+علم البديع	Semantics
31	التدريبات اللغوية	BIAA22	–	–	2	2	——	Language training
32	النحو (6)	BIAA23	2	–	1	3	النحو 5	As (6)
33	الفكر الإسلامي والقضايا المعاصرة	BIA019	2	–	–	2	الثقافة الإسلامية	Islamic thought and contemporary issue
34	الأدب العربي الحديث ( النثر)	BIAA24	3	–	–	3	الأدب اليمني المعاصر	Modern Arabic literature
35	علم العروض والقافية	BIAA25	1	–	1	2	——–	Prosody and wellness
36	نظرية الأدب	BIAA26	2	–	–	2	————–	Theory of Literature
	Total of Credit Hours		87	–	10	98	25

3.2 Graduation Project (2 credit hours) مشروع تخرج
Program Compulsory Courses
Course Title		Code/ no.	C.H			CH	Study Level	Pre-Requisites
Course Title		Code/ no.	Th.	Pr.	Tr.	CH	Study Level	Pre-Requisites
1	بحث التخرج	BIA016	—	2	—	2		مناهج البحث العلمي	Research Methodology
	Total of Credit Hours		—	2	—	1

3.3 Program Elective Courses (6 credit hours) مقررات اختيارية

Course Title		Code/ no.	C.H /Week			CH	Pre-Requisites
Course Title		Code/ no.	Th.	Pr.	Tr.	CH	Pre-Requisites
1	مصطلحات إنجليزية	BAAl01	1	–	1	2	——–	English terms
2	البيان القرآني والنبوي	BAAl02	2	–	–	2	الإعجاز في القرآن الكريم	Holy Quran and the Prophet’s statement
3	الأسلوبية في اللغة العربية	BAAl03	2	–	–	2	النقد الأدبي الحديث	Stylistic in Arabic
4	أدب الأطفال	BAAl04	2	–	–	2	—–	Children’s literature
5	قضايا أدبية	BAAl05	2	–	–	2	——	Issues of literary
6	قضايا لغوية	BAAl06	2	–	–	2	—–	Issues of language.
7	علم المعاجم العربية	BAAl07	2	–	–	2	المصادر الأدبية واللغوية	Arabic lexicology
	Total of Credit Hours		13	–	1	14	4

Study Plan الخطة الدراسية للبرنامج
First Year : First Semester السنة الأولى: الفصل الأول
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	اللغة العربية	BUST 03	2	–	4	4	………..
2	اللغة الإنجليزية (1)	BUST 02	–	–	4	4	……….
3	مهارات تلاوة القرآن الكريم وتجويده	BUST 01	–	–	2	1	……….
4	التفكير الناقد	BUST 08	1	–	–	1	………
5	مقدمة في علم الاجتماع	BHSS01	2	–	–	2	………
6	علوم قرآن	BIA001	3	–	–	3	……….
Total of Credit Hours			8	–	10	15

First Year : Second Semester السنة الأولى: الفصل الثاني
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	مهارات الحاسوب	BUST 09	–	–	3	3	—————
2	الثقافة الإسلامية	BUST 05	4	2	2	4	————–
3	اللغة إنجليزية(2)	BUST 06	–	2	2	4	اللغة إنجليزية (1)
4	مهارات الاتصال	BUST 07	1	–	–	1	——
5	مقدمة في علم النفس	BHSS02	2	–	–	2	—–
6	السيرة النبوية	BIA002	2	–	–	2	—–
Total of Credit Hours			9	4	7	16

Second Year : First Semester السنة الثانية: الفصل الأول
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	المصادر الأدبية واللغوية	BIAA01	3	–	—	3	——
2	الأدب في العصر الجاهلي	BIAA02	3	–	—	3	——
3	النحو وصرف (1)	BIA003	2	2	—	3	——
4	تاريخ اللغة العربية	BIAA03	3	–	—	3	——
5	العقيدة الإسلامية	BIAA04	2	–	—	2	——
6	فقه اللغة	BIAA05	3	–	—	3	تاريخ اللغة
Total of Credit Hours			16	2	—	17

Second Year : Second Semester السنة الثانية: الفصل الثاني
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	أحكام العبادات	BIAA06	3	–	—	3	——
2	النحو والصرف (2)	BIA007	2	2	—	3	النحو والصرف(1)
3	علم العروض والقافية	BIAA25	1	2	—	2	——
4	الأدب في صدر الإسلام و العصر الأموي	BIAA08	3	–	—	3	الأدب في العصر الجاهلي
5	البلاغة (1) وعلم البيان	BIA016	2	–	—	2	——
6	الأدب في العصر العباسي الأول .	BIAA09	3	—	—	3	الأدب في العصر الإسلامي والأموي
7	تنمية المهارات القيادية	BUST04	1	–	—	1	——
Total			15	4	—	17

Third Year: First Semester السنة الثالثة: الفصل الأول
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	الأدب في العصر العباسي الثاني	BIAA14	3	–	—	3	الأدب في العصر العباسي (1)
2	مناهج البحث العلمي .	BUST10	2	–	—	2	——
3	النحو والصرف (3) .	BIA011	2	2	—	3	النحو والصرف(2)
4	المدارس النحوية	BIAA11	2	–	—	2	النحو والصرف(3)
5	علم اللغة	BIAA12	2	–	—	2	———
6	الترجمة والتعريب	BIAA13	3	–	—	3	لغة إنجليزية (1)و(2)
7	نظرية الأدب	BIAA07	3	–		3	——
Total of Credit Hours			17	2		18

Third Year : Second Semester السنة الثالثة: الفصل الثاني
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	الإعجاز في القرآن الكريم	BIA015	2	–	—	2	——
2	البلاغة (2)علم المعاني	BIA020	2	–	—	2	البلاغة (1) علم البيان
3	الأدب الأندلسي	BIAA10	3	–	—	3	الأدب في العصر العباسي(2)
4	نحو وصرف 4	BIA014	2	2	—	3	النحو والصرف(3)
5	الأدب في عصر الدويلات	BIAA15	3	–	—	3	الأدب في العصر العباسي(2)+ الأدب في العصر الأندلسي
6	النقد الأدبي القديم	BIAA07	2	–	–	2	———-
7	مقرر اختياري		2	–	—	2
Total of Credit Hours			16	2		17

Fourth Year : First Semester السنة الرابعة: الفصل الأول
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	الأدب اليمني المعاصر	BIAA16	3	–	—	3	الأدب في عصر الدويلات
2	الأدب العربي الحديث ( الشعر)	BIAA17	3	–	—	3	الأدب اليمني المعاصر
3	النحو (5)	BIAA18	2	2	—	3	النحو(4)
4	علم البديع	BIAA19	3	–	—	3	البلاغة 2
5	بحث التخرج	BIA017	1	2	—	2	مناهج البحث
6	مقرر اختياري		2	–	—	2
Total of Credit Hours			14	4		16

Fourth Year : Second Semester السنة الرابعة: الفصل الثاني
Courses Titles		Code / No	Contact Hours			Credit Hours	Pre-Requested
Courses Titles		Code / No	Lecture	Practical	Tutorial	Credit Hours	Pre-Requested
1	النقد الأدبي الحديث	BIAA20	3	–	—	3	النقد الأدبي القديم
2	علم الدلالة	BIAA21	2	–	—	2	بلاغة (3)علم البديع
3	التدريبات اللغوية	BIAA22	—	4	—	2	——
4	النحو (6)	BIAA23	2	2	—	3	نحو 5
5	الفكر الإسلامي والقضايا المعاصرة	BIA019	2	–	—	2	الثقافة الإسلامية
6	الأدب العربي الحديث ( النثر)	BIAA24	3	–	—	3	الأدب اليمني المعاصر
7	مقرر اختياي		2	–	—	2
Total of Credit Hours			14	6		17

				إجمالي الساعات المعتمدة ونسبتها:

Level المستوى	Semester الفصل	University requirements متطلبات جامعة	Faculty requirements متطلبات كلية	Program requirements متطلبات برنامج	Elective courses اختيارية	Practical training تدريب	Total C.H
First	S1	10	2	3	—	—	15
First	S2	12	2	2	—	—	16
Second	S1	—	—	17	—	—	17
Second	S2	1	—	16	—	—	17
Third	S1	2	—	16	—	—	18
Third	S2	—	—	15	2	—	17
Fourth	S1	—	—	14	2	—	16
Fourth	S2	—	—	15	2	—	17
Total of Credit Hours		25	4	98	6	—	133
%		19%	3%	73%	5%	0%	100%

متطلبات القبول في البرنامج: Admission Requirements for the Program

– الثانوية العامة ، أو ما يعادلها .

مصادر التعليم والتعلم المتعلقة بالبرنامج: Teaching and Learning resources for the program

– المكتبة العامة للكلية .

– الانترنت .

– المكتبة الشاملة (مكتبة إلكترونية).

– الإذاعة التعليمية.

– الأقراص التفاعلية.

عدد الطلبة الجدد المتوقع قبولهم في البرنامج:

The Total number of students who are expected to get admission to the program

20 طالبة

عدد أعضاء هيئة التدريس والهيئة المساعدة الذين سيتولون تدريس المقررات:

The Total number of teaching staff who are going to teach the program courses

عدد المدرسين الذين سيتولون تدريس المقررات متفرغين وغير متفرغين عدد (14) موزعين على النحو الآتي :

الإجمالي	العدد	المدرسون غير المتفرغين	العدد	المدرسون المتفرغون
3	3	أستاذ مشارك	0	أستاذ مشارك
5	2	أستاذ مساعد	3	أستاذ مساعد
3	2	مدرس مساعد	1	مدرس مساعد
1	1	مساعد باحث	0	مساعد باحث
14	8	الإجمالي	6	الإجمالي

عدد الفنيين : The Total number of Technicians

فني واحد

التجهيزات والأدوات والمواد التعليمية : Learning Resources and Requirements

– القاعات الدراسية .

ـ معمل الحاسوب.

– أجهزة العرض داتاشو .

– مكبرات صوت.

شروط التقدم في دراسة البرنامج وإكماله: Graduation & Upgrading Requirements

ـ شروط التقدم لدراسة البرنامج:

– حصوله على الشهادة الثانوية العامة في الجمهورية اليمنية أو ما يعادلها بحسب المعدل المحدد سنوياً.

– تقديم جميع الوثائق المطلوبة معمدة مع طلب الالتحاق بالجامعة لإدارة القبول والتسجيل .

– التعهد من قبل الطالب بالالتزام بأنظمة الجامعة وتعليماتها ولوائحها السارية أثناء الدراسة .

– حضور المحاضرات بنسبة لا تقل عن 85% .

ـ شروط إكمال الرنامج:

– اجتياز جميع المقررات بنجاح بواقع (133) ساعة حسب هيكلية البرنامج.

– اجتياز بحث التخرج.

تقييم البرنامج: Program Assessment
Type of the Sample who Assess the program القائم بالتقييم	Instruments used الأدوات المستخدمة	Sample العينة
1. طلاب السنة النهائي Final Year students	استبانة	20 طالبة
2. الخريجون من البرنامج Graduates from the program	استبانة	5 طالبات
3. جهات العمل (أرباب العمل) Employer	استبانة	5 من مؤسسات ذات صلة بالبرنامج
4. مراجع داخلي	استبانة	1
5. الأكاديميون	استبانة	6 من أكاديميين

معايير ضمان جودة البرنامج: Program Quality Standards

التقييم الذاتي من قبل القسم .

معايير مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي في الجمهورية اليمنية.

معايير الجودة لجامعة العلوم والتكنولوجيا .

التدريب الداخلي والخارجي المطلوب لتحقيق معايير البرنامج:

Internal and external training to satisfy program standards

تدريب المدرسين داخلياَ وخارجياً وذلك من خلال عقد الدورات التدريبية المتخصصة وورش العمل والتبادل الثقافي مع بعض الجامعات .

تدريب الطلاب من خلال عقد الدورات وورش العمل والمشاركة في برامج التبادل الثقافي بين الجامعات .

1. طلاب السنة النهائي Final Year students

2. الخريجون من البرنامج Graduates from the program

3. جهات العمل (أرباب العمل) Employer

4. مراجع داخلي

5. الأكاديميون

العنوان

رقم الهاتف

البريد الالكتروني