بكالوريوس العلوم في الذكاء الاصطناعي

تعريف البرنامج والنشأة
AI PROGRAM | UST

يُعدّ الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence – AI) أحد أهم مجالات علوم الحاسوب، إذ يهدف إلى تمكين الآلات من أداء المهام التي تتطلب عادةً ذكاءً بشريًا، مثل التعلّم، ومعالجة اللغات الطبيعية، والتعرّف على الأنماط، وحل المشكلات، واتخاذ القرارات، وغيرها. وتشهد تطبيقات الذكاء الاصطناعي نموًا متسارعًا يؤثر بشكل مباشر في حياتنا اليومية وأساليب العمل في مختلف القطاعات.

يُمكّن برنامج بكالوريوس الذكاء الاصطناعي الطلبة من تطوير العديد من أنظمة الذكاء الاصطناعي باستخدام فروعه المختلفة، بما يتناسب مع احتياجات القطاعات الصناعية المتنوعة، والاستفادة من أدواته لبناء حلول ذكية ومبتكرة للعديد من المشكلات. ويهدف البرنامج إلى تزويد الطلبة بالمعرفة والقيم والمهارات التي تؤهلهم لدراسة وتصميم وتطوير الأنظمة التي تحاكي التفكير البشري، وفهم اللغة البشرية، والسلوك الإنساني، والمهام المختلفة التي يؤديها الإنسان. كما يتناول البرنامج خوارزميات الذكاء الاصطناعي، والأنظمة الخبيرة، والتعلم العميق، والروبوتات، وطرق تصميمها واستخدامها.

انطلق برنامج الذكاء الاصطناعي بكلية الحاسبات وتقنية المعلومات عام 2024م استجابةً للطلب المتزايد في سوق العمل على تقنيات الذكاء الاصطناعي. ويتوافق البرنامج مع المعايير الأكاديمية المرجعية الوطنية (NARS 2023) والتوصيات الدولية لمناهج الذكاء الاصطناعي، مع مراعاة احتياجات المجتمع. ويحرص القسم الأكاديمي باستمرار على تحديث البرنامج لمواكبة أحدث التقنيات والتغيرات المتسارعة في المجتمع.

يقدم البرنامج درجة بكالوريوس العلوم في الذكاء الاصطناعي وفق خطة دراسية حديثة تمتد لأربع سنوات، وتوفر أساسًا متينًا في الجوانب النظرية والعملية لمجالات الذكاء الاصطناعي. تُمنح الدرجة العلمية بعد إكمال (138) ساعة معتمدة بنجاح. ويشرف على البرنامج نخبة من أعضاء هيئة التدريس المؤهلين والمتخصصين في مجالات متعددة من علوم الحاسوب والذكاء الاصطناعي. ويرتكز برنامج بكالوريوس الذكاء الاصطناعي بجامعة العلوم والتكنولوجيا على الدمج بين الأسس النظرية، والتطبيقات الواقعية، والطابع العلمي لهذا المجال الحيوي والمتطور.

UST | FACULTY OF COMPUTING – 2026

تتمثل رسالة برنامج الذكاء الاصطناعي في إعداد خريجين مؤهلين علميًا ومهاريًا وأخلاقيًا ليكونوا قادة المستقبل في هذا المجال الحيوي، من خلال بيئة تعليمية عالية الجودة تعزز التميز في التعلم والتطوير الشخصي.

ويسعى البرنامج إلى دعم الشراكة الفعّالة والارتباط المباشر مع قطاع الصناعة، بما يلبي احتياجات سوق العمل في مجال الذكاء الاصطناعي على المستويين المحلي والإقليمي وفق أرقى المعايير المهنية.

AI MISSION | UST
1

إعداد خريجين مؤهلين أكاديميًا ومهاريًا وأخلاقيًا في مجال الذكاء الاصطناعي.

2

تلبية احتياجات سوق العمل في مجال الذكاء الاصطناعي في المجتمعين اليمني والإقليمي.

3

تمكين الطلبة بالمعارف النظرية والمهارات العملية والشخصية اللازمة ليكونوا قادة المستقبل في مجال الذكاء الاصطناعي.

4

بناء شراكات فعّالة وإقامة علاقات مباشرة مع قطاع الصناعة في مجال الذكاء الاصطناعي.

UST | AI PROGRAM OBJECTIVES – 2026

A المعرفة والفهم (Knowledge & Understanding)

A1 إظهار فهم للمفاهيم والنظريات والأسس الرياضية والنماذج والتقنيات المناسبة ذات الصلة بتخصص تقنية المعلومات.
A2 تحديد الاحتياجات الحاسوبية المطلوبة لأنظمة ومكونات وعمليات وعوامل بشرية قائمة على الحاسوب، وأخذها في الاعتبار خلال اختيار وتكامل وإدارة التقنيات لتحقيق أهداف المنظمة.

B. المهارات الذهنية (Cognitive Skills)

B1 اقتراح وتكامل الحلول المناسبة القائمة على تقنية المعلومات وفقاً لبيئة المستخدم والمنظمة.
B2 تحليل آثار الحوسبة على أهداف المنظمة واحتياجات العملاء، وأخذها في الاعتبار في الجوانب التحليلية المختلفة.
B3 تكامل المنتجات والخدمات الحاسوبية لتحسين أداء الحلول الحسابية الآمنة.
B4 تقييم الوظائف والقضايا ذات الصلة مع التركيز على حلول تقنية المعلومات لتصميم وتطوير السياسات والأدوات والتقنيات في مجال تقنية المعلومات.

Cـ. المهارات المهنية والعملية (Professional & Practical Skills)

C1 توظيف منهجيات النظم الحاسوبية المفاهيمية والاتصالات والتقنيات الحديثة بكفاءة في عملية حل المشكلات.
C2 تنفيذ وتوظيف سياسات وإجراءات تقنية المعلومات المطلوبة لتحقيق القواعد الإدارية داخل بيئة مؤسسية.
C3 استخدام تقنية المعلومات ومنهجيات البنية التحتية والأدوات لتحديد وتصميم وتنفيذ وتطوير وتوثيق الحلول المناسبة وإدارة تقنيات الحوسبة الآمنة لتلبية أهداف المستخدم.

D. المهارات العامة (General Skills)

D1 العمل بشكل فردي أو في مجموعات لإكمال المهام باستخدام الأدوات والتقنيات المناسبة.
D2 المشاركة في أنشطة التعلم الذاتي المستدام وإدارة الوقت والقيادة.
D3 إجراء البحوث في مجموعة متنوعة من المجالات وفقاً لمسؤولياته المهنية.
UST | IT LEARNING OUTCOMES – 2026
📚 ملم بالمعرفة
يمتلك معرفة عميقة وشاملة في مفاهيم ونظريات مجال الذكاء الاصطناعي.
🔍 محلل للمشكلات
قادر على تحليل المشكلات المعقدة وإيجاد الحلول الذكية المناسبة لها.
🛠️ مطوّر AI
يمتلك مهارات احترافية في تطوير وبناء حلول ونماذج الذكاء الاصطناعي.
⌨️ تقني متمكن
يجيد استخدام أحدث الأدوات والتقنيات البرمجية الحديثة في الذكاء الاصطناعي.
📊 محلل ذكاء اصطناعي
قادر على استخراج المعرفة العميقة والرؤى الاستراتيجية من البيانات الضخمة.
🏗️ مهندس ذكاء اصطناعي
يمتلك مهارات تطوير وبرمجة وتدريب حلول الذكاء الاصطناعي بشكل احترافي.
🤝 متواصل ومتعاون
يمتلك مهارات التواصل الفعال والعمل الجماعي ضمن فرق عمل متعددة.
👔 محترف أخلاقي
ملتزم بأخلاقيات المهنة الصارمة والممارسة المهنية السليمة في الحوسبة.
🔄 متعلم ذاتيًا
ملتزم بمبدأ التعلم المستمر مدى الحياة لمواكبة التغيرات التقنية المتسارعة.
UST | AI GRADUATE ATTRIBUTES – 2026

🎓متطلبات منح درجة البكالوريوس

تمنح درجة البكالوريوس للطلبة بعد إتمام المتطلبات التالية بنجاح:

النجاح في جميع المقررات المطلوبة للتخرج في الخطة الدراسية (138ساعة معتمدة) بمعدل لا يقل عن 50% لكل مقرر.

قضاء الحد الأدنى من المدة المطلوبة للحصول على الدرجة وعدم تجاوز الحد الأعلى لسنوات التخرج المنصوص عليها وفق اللائحة الأكاديمية لنظام الساعات.

يجب على الطالب المحول إلى الجامعة أن يجتاز ما لا يقل عن 50% من مجموع عدد الساعات المعتمدة المطلوبة لتخرجه حسب الخطة الدراسية المعتمدة حين قبوله، ووفق محددات وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي.

💼 التدريب الميداني
استكمال كافة المتطلبات
🚀 مشروع التخرج
إتمام المناقشة والتسليم
📅 نسبة الحضور
ألا تقل عن 75%
UST | GRADUATION REQUIREMENTS – 2026

المجالات المعرفية الرئيسية لبرنامج الذكاء الاصطناعي

01  متطلبات الجامعة
02  الرياضيات والعلوم الأساسية
03  أساسيات الحوسبة والحاسوب
04  البرمجة وهياكل البيانات والخوارزميات
05  مفاهيم وتقنيات الذكاء الاصطناعي
06 معالجة اللغات الطبيعية
07 معالجة الصور والرؤية الحاسوبية
08 قواعد المعرفة والأنظمة الخبيرة
09 علم البيانات والمعلوماتية الحيوية
10  تعلم الآلة
11  الذكاء الاصطناعي التوليدي
12  المهنية وأخلاقيات المهنة
كلية الحاسبات وتكنولوجيا المعلومات – جامعة العلوم والتكنولوجيا

الآفاق المهنية لمخرجات برنامج الذكاء الاصطناعي

إعداد قادة الابتكار التكنولوجي لمواكبة الثورة الصناعية الرابعة

يفتح تخصص الذكاء الاصطناعي بجامعة العلوم والتكنولوجيا أبواباً واسعة في سوق العمل المحلي والدولي، حيث تتنوع الفرص الوظيفية لتشمل مجالات التحليل والتطوير والابتكار، ومن أبرز هذه المسميات:

مستشار ذكاء اصطناعي
AI Consultant
محلل بيانات الذكاء الاصطناعي
AI Data Analyst
مهندس ذكاء اصطناعي
AI Engineer
مهندس برمجيات ذكاء اصطناعي
AI Software Engineer
مهندس الرؤية الحاسوبية
Computer Vision Engineer
منقّب بيانات
Data Miner
مهندس معرفة
Knowledge Engineer
مهندس تعلم آلي
Machine Learning Engineer
مهندس معالجة لغات طبيعية
NLP Engineer
مهندس روبوتات
Robotics Engineer
مطوّر أدوات الذكاء الاصطناعي
AI Tools Developer
باحث في مجال الذكاء الاصطناعي
AI Researcher
ملاحظة: يتم تحديث هذه المسارات دورياً بما يتوافق مع القفزات النوعية في تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي وسوق العمل العالمي.

Views: 279