برنامج اللغويات التطبيقية

يُزوّد ​​هذا المقرر الدراسي الطلاب بأساسيات اللغة الإنجليزية اليومية،
 مما يُساعدهم على التواصل في مختلف المواقف الحياتية. ويركز المقرر 
على المحادثات الواقعية وقواعد اللغة الأساسية التي تُفيد كل طالب في تخصصه.
 كما يُوفر المقرر للطلاب العديد من التدريبات على الكتابة والتحدث. 
ويُتيح تحديث الكتاب للطلاب الاطلاع على أحدث استخدامات اللغة ووظائفها، 
مما يجعلها سهلة التطبيق في الحياة اليومية.
تأسس برنامج اللغويات التطبيقية لتلبية الحاجة المتزايدة إلى متخصصين 
في تدريس اللغات وجوانبها اللغوية. ومنذ إنشائه، سعى البرنامج إلى 
الجمع بين المعرفة اللغوية النظرية والمهارات العملية التي تُؤهل الخريجين 
للعمل المهني في مجالات التعليم والإعلام والمؤسسات اللغوية. وعلى مر السنين، 
حقق البرنامج إسهاماتٍ هامة في سوق العمل المحلي والإقليمي، حيث خرّج كوادر مؤهلة 
تعمل كمدرسين للغة الإنجليزية، ومترجمين، ومطوري مناهج، ومشرفين على برامج 
تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. كما يركز البرنامج على مجالات حديثة
 كمنهجية تدريس اللغات، وتحليل الخطاب، ودراسات الترجمة، وتقنيات اللغة، 
بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل المتغيرة.

يهدف برنامج اللغويات التطبيقية إلى تزويد الطلاب بتعليم عالي الجودة في مجال تدريس اللغة ومعالجة المشكلات اللغوية، بما يلبي متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي، ويعزز البحث العلمي من خلال أفضل الممارسات التعليمية التي يقدمها أعضاء هيئة التدريس المتخصصون

  1. تعزيز مهارات التواصل اللغوي لدى الطلاب.
  2. تزويد الطلاب بمعرفة النظريات والممارسات في مجال تدريس اللغة الإنجليزية ومعالجة المشكلات اللغوية.
  3. تعريف الطلاب بمبادئ البحث العلمي.
  4. بناء علاقات مع منظمات المجتمع المحلي والإقليمي.

المعرفة: إظهار المعرفة في مختلف مجالات اللغويات التطبيقية وعلم أصول التدريس.

2. مهارات التواصل الجيدة: القدرة على التواصل بفعالية شفهيًا وكتابيًا.

3. التحليل: القدرة على التحليل النقدي للمشكلات اللغوية.

4. الإبداع: إظهار مهارات حل المشكلات النقدية والمبتكرة.

5. التقييم: القدرة على دراسة مجموعة واسعة من القضايا اللغوية.

6. الاحترافية: تطبيق أساليب تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام التقنيات الحديثة.

7. البحث: إجراء بحوث صغيرة النطاق في مجالات تدريس اللغة الإنجليزية واللغويات.

8. التعلم المستمر: القدرة على التعلم طواعيةً والسعي وراء المعرفة لأسباب شخصية أو مهنية.

٤. مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج (PILOs):أ.

المعرفة والفهم:عند إتمام برنامج تدريس اللغة الإنجليزية بنجاح، سيتمكن الخريجون من:

أ١: إظهار الوعي اللغوي والثقافي باللغتين الإنجليزية والعربية.

أ٢: تحديد نظريات اللغويات التطبيقية، وعلم أصول التدريس، وأساليب البحث في تدريس اللغة الإنجليزية.

ب. المهارات المعرفية/الفكرية:عند إتمام برنامج تدريس اللغة الإنجليزية بنجاح، سيتمكن الخريجون من:

ب١: مقارنة المكونات اللغوية والثقافية للغتين الإنجليزية والعربية.

ب٢: تصنيف مناهج وأساليب وتقنيات تدريس اللغة الإنجليزية.

ب٣: دراسة المشكلات المتعلقة بتدريس اللغة في مواقف واقعية من خلال مهارات التفكير النقدي.

ج. المهارات العملية والمهنية:عند إتمام برنامج تدريس اللغة الإنجليزية بنجاح، سيتمكن الخريجون من:

ج١: التواصل بفعالية شفهيًا وكتابيًا.

ج٢: تطبيق أساليب تقييم تدريس اللغة الإنجليزية وإجراء بحوث مصغرة باستخدام التقنيات الحديثة.

د. المهارات العامة والقابلة للنقل:

عند إتمام برنامج البكالوريوس في تدريس اللغة الإنجليزية بنجاح، سيتمكن الخريجون من:

د١: العمل بشكل مستقل وجماعي مع توجيه ذاتي قوي نحو التعلم مدى الحياة وأخلاقيات المهنة.

د٢: تخطيط وتنظيم وتطوير المشاريع والمؤسسات المتوسطة الحجم مع إيلاء الاهتمام اللازم لإدارة الوقت والموارد والتكنولوجيا.

1. مُلِمٌّ: إظهار معرفة في مختلف مجالات اللغويات التطبيقية وعلم أصول التدريس.

2. مُتواصلٌ جيد: القدرة على التواصل بفعالية شفهيًا وكتابيًا.

3. مُحلل: القدرة على تحليل المشكلات اللغوية تحليلًا نقديًا.

4. مُبدع: إظهار مهارات حل المشكلات النقدية والابتكارية.

5. مُقيِّم: القدرة على دراسة نطاق واسع من القضايا اللغوية.

6. مُحترف: تطبيق أساليب تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام التقنيات الحديثة.

7. باحث: إجراء بحوث صغيرة النطاق في مجالات تدريس اللغة الإنجليزية واللغويات.

8. مُتعلمٌ مدى الحياة: القدرة على التعلم طواعيةً والسعي وراء المعرفة لأسباب شخصية أو مهنية.
1.المعرفة: إظهار معرفة في مختلف مجالات اللغويات التطبيقية وعلم أصول التدريس.

2. مهارات تواصل ممتازة: القدرة على التواصل بفعالية شفهيًا وكتابيًا.

3. التحليل: القدرة على تحليل المشكلات اللغوية تحليلًا نقديًا.

4. الإبداع: إظهار مهارات حل المشكلات النقدية والمبتكرة.

5. التقييم: القدرة على دراسة نطاق واسع من القضايا اللغوية.

6. الاحترافية: تطبيق أساليب تدريس اللغة الإنجليزية باستخدام التقنيات الحديثة.

7. البحث: إجراء بحوث صغيرة النطاق في مجالات تدريس اللغة الإنجليزية واللغويات.

8. التعلم المستمر: القدرة على التعلم الذاتي والسعي وراء المعرفة لأسباب شخصية أو مهنية.
  1. مدرس لغة إنجليزية
  2. مدرب معلمين
  3. مشرف تدريس لغة إنجليزية
  4.  صاحب مدرسة/معهد لغات
  5.  مطور/مصمم مناهج
  6. مترجم/مترجم فوري
  7.  مُجمِّع قواميس ومدقق لغوي
  8. مجالات المشاريع

Views: 54